Otvoreno pismo Sindikata novinara Srbije ministru kulture Ivanu Tasovcu

Ovim dokumentom, koji postoji u svim zemljama demokratske tradicije, bila bi detaljno utvrđena prava i obaveze zaposlnih i poslodavaca, ali i precizirano ko može da bude novinar.

Zbog straha od otkaza, potvrdilo je to i istraživanje Centra za sindikalizam, novinari pristaju na cenzuru, a često pribegavaju i autocnzuri. Posledica toga je neprofesionalno novinarstvo koje ne služi ostvarenju javnog intersa u medijskoj sferi. Umesto da budu korektiv vlasti, mediji sve češće postaju njihov reklamni servis. Štetu trpi profesija koja nema ugled kakav zaslužuje, kolege u medijima ali i celokupna javnost.

Da bez rešenog radno-pravnog statusa nema slobde novinara, a samim tim ni slobode medija, osnovna je poruka projekta kojim je SINOS učestvovao na konkursu Ministarstva kulture i informisanja za sufinansiranje projekata organizovanja i učešća na stručnim, naučnim i prigodnim skupovima, kao i unapređivanja profesionalnih i etičkih standarda u oblasti javnog informisanja u 2016. godini.

Predložili smo organizovanje petnaest radionica u svim delovima Srbije, uz učešće predstavnika svih medijskih struktura, kako bi zajedno utvrdili šta je prepreka za pokretanje medijskog dijaloga u Srbiji.

Konkursna komisija koju većinski čine predstavnici medijske zajednice (UNS, NUNS, NDNV, Asocijacija medija, ANEM i Lokal pres), nije ovu temu prepoznala kao prioritetnu, ali je zato, baš kao i prošle godine, projektima svojih udruženja dodelila uglavnom maksimalne iznose.

SINOS izražava sumnju u kritrijume na osnovu kojih su rasporedjena srdstva iz budžeta i poziva Vas da, u skladu sa svojim zakonskim ovlašćenjima, proverite rad i ove Komisije.

SINOS ukazuje da su, prema izveštaju za 2015. godinu koji je prezentovala medijska koalicija, pojedini funkcioneri medijskih udružnja predlagani za članove deset pa i više konkursnih komisija, račinajući i one na lokalu.

U Beogradu, 4. jula 2016. godine

Dragana Čabarkapa, prdsednica SINOS

*Tekst objavljen u štampanom izdanju u okviru Biltena koji priređuje uciteljneznalica.org