Proizvodnja neradnika

U želji da svojim đacima olakšam rad, pohađala sam seminare i sama mnogo učila i primenila sam mnogo novih pedagoških metoda u radu sa decom. Otvorena sam prema svemu novom, i imam veoma široke poglede na svet.

Ceo ovaj dosadni uvod potreban je da biste shvatili da nisu prevladana konzervativna razmišljanja. To sam zaključila kada sam čula novine u Zakonu o školstvu. Na jednoj blic sednici, ukratko je objašnjeno sledeće: Učenici će ubuduće imati mogućnosti da besplatno polažu kao vanredni đaci.

Evo kako to ide nekim neverovatnim redosledom:

Ako učenik izostane neopravdano sa 5 (pet) časova, odeljenski starešina to mora da zapiše i zavede u delovodnik kod ovlašćenog lica, u prisustvu roditelja! Fenomenalno. Ja bih mogla da pozovem bar 10 roditelja, ako dođu. Šta se dešava ako roditelji neće da dođu, ili potpišu zapisnik? Da li se to radi na svakih novih 5 (pet) izostanaka? Da li oni koji donose zakone znaju da je svaki učenik prošle godine prosečno izostao sa preko 70 časova?

E tako, ako to ne uradite vaš dragi štićenik neće moći da bude kažnjen. To narušava njegova prava. Inače, maksimalan broj izostanaka je sa 25 povećan na 35. Lepo.

I tako vi vredno popunjavate zapisnike, i ako imate mnogo sreće, školski odbor vašeg lepotana isključi, sa otprilike 80 neopravdanih izostanaka. I šta se to onda desi. On vam se lepo nasmeši i pređe na vanredne.

U nastavku, naša prebogata DRŽAVA, iz nepoznatih razloga, opet besplatno, školuje našeg dilbera. Zašto bi se uopšte mučio da ide u školu. Lepo sedi u kockarnici (često sa svojim tatom), igra prognozu, i povremeno, kobajagi, polaže neki ispit. Ali to nije sve. Njegovo znanje sada dolazi do punog izražaja. Sa tri nesuvisla odgovora on dobija 2 (dvojku) i završava razred.

Možda bi najbolje bilo da im lepo odmah podelimo diplome, da se deca ne muče.

Zamislite medicinsku sestru koja je dobila diplomu iz nege bolesnika tako što je objasnila kako se presvlači krevet? Ili je opisala kako će nekome da da injekciju? Kako će divno popravljati automobile automehaničar bez ijednog minuta praktične nastave? Da li će bilo ko od ovih momaka i devojaka imati znanja da nešto radi? O tome kako će ozbiljno shvatati obaveze, kada smo ih pustili da postanu neradnici, ne treba ni govoriti.

Sigurno je da ima profesora koji se ne pridržavaju Zakona i kinje učenike. Za to postoji lek, ali se ne sprovodi. Zašto? Zato što je mnogo lakše svima ugađati. Nije lako uhvatiti se u koštac sa neradnicima, muvatorima i neznalicama, bili oni đaci ili profesori. A kao rezultat dobijamo nesposobne i nespremne za posao sve, i radnike i nazovi stručnjake i profesore. A bogami izgleda i poslanike. I eto, pali smo na još jednom važnom ispitu.