Deca često imaju poremećaj govora zbog telefona i tableta: Šta su pokazali su sistematski pregledi za polazak u školu?

Ostavite komentar Odustani od odgovora

1. Deca ne treba da budu poslusna, vec svesna sta se oko njih desava i da razumeju zasto roditelji u nekim situacijama kazu „ne“ ili „nemoj“ (ne moraju da razumeju u datom trenutku zasto nesto ne moze, vec da su svesna da roditelj to kaze radi njihovog dobra ili bezbednosti, a posle detetu na primeen nacin objasniti zasto nesto nije smelo/moglo, da bi dete razumelo u buduce ako se ista ili slicna situacija ponovi). Ovde je jako vazno na koji nacin roditelji nesto zabranjuju, a najvaznije je da dete ima poverenje u roditelja i da zna da roditelj nesto zabranjuhje iz ljubavi prema njemu, a ne iz besa ili pozicije moci. Najgore je ako je dete poslusno zbog straha (od grdnje, batina, kazne, uskracivanja neceg detetu botnog). Medjusobno poverenje i razumevanje treba graditi od najranijeg uzrasta, kad dete podje u skolu vec je dosta kasno…

2. Slova se pisu.
   Izgovaraju se glasovi.

3. To onda nije poremecaj, nego je to novo stanje. Zbog upotrebe tableta i telefona razvili su druge vestine. A u skolskom sistemu ih terate da uce nikad vise, te ih ubijete u pojam, a na kraju najvredniji ni ne dobiju adekvatan posao. Eto, toliko o funkcionalnosti društva.