Krah ideje o digitalizaciji obrazovanja

Ostavite komentar Odustani od odgovora

1. Obrazovanje u Srbiji je vec toliko lose da nema sta da postane gore.. U pitanju su samo nijanse koliko je sta lose.. 50 nijansi loseg…

2. Premijerka se zalaže za digitalizaciju zato što se neko njoj veoma blizak bavi it poslovima.

   1. To je i meni prvo palo na pamet i verovatno smo oboje u pravu.

      1. Bice da je brat a ona sama nema veze sa digitalizacijom… Sa cime ona uopste ima veze? Sudeci po obrazovanju-slaba je u svemu

3. Nadjite novinara, koji će ovo da obradi.
   Suština je laka, daju se velike pare za ad hoc rešenja (kradja), videti povezana lica…i sve će da bude jasno.
   Vlada je morala da uradi strategiju celokupne digitalizacije…pa da krene razrada (standardi)…pa tek realizacija. Na ovaj način se krade kolko hićeš, npr RGZ pitrošio 44M $ i 20M evra na rešenje koje ne vredi ni 1M evra!!!!

4. Cela Anina digitalizacija se svodi na fotokopiranje dokumenata koje treba predati na vise mesta nego ikad da bi se bilo koji posao zavrsio….

5. Digitalizacija u obrazovanju ove Vlade je počela sa uvođenjem elektronskog dnevnika i to je prvi i najveći skandal. Sve ostalo je nastavak iste prakse uvođenja neosmišljenih, neprojektovanih, nekvalitetnih rešenja. Voluntarizam i amaterizam, praćen brutalnom bahatošću i laganjem (rezultate probnog maturskog nije trebalo ni da dobijemo…). Elektronski dnevnik je već trogodišnje kršenje ustavom garantovanih prava na zaštitu podataka o ličnosti učenika koji su ubačeni u sistem u kojem nema nikakve kontrole nad time ko ima uvid i gde ti podaci na kraju završavaju (a posao je dat stranoj firmi). Niko od roditelja niti dece nije dobio informacije o tome šta se dešava sa vrlo detaljnim podacima o ličnosti dece, a što je zakonska obaveza. Kako u ovoj zemlji institucije ne funkcionišu, ni Poverenik nije hteo da se meša u svoj posao i sve je pustio. Pa kada im je to prošlo, nastavili su dalje…

6. Ceo zavrsni se sveo na dezurstvo nastavnika koji predaju deci u toj istoj skoli. Nikad mi nije bilo jasno zasto se dodatno ne boduje uspeh sa okruznih takmicenja. Skole, nastavnici, roditelji, ucenici se izistinski trude da postignu uspeh na okruznom. Zasto ne iskoristit taj elan i potencijal. Ko hoce matematicki smer neka se dodatno boduje uspeh bar samo iz matematika. To bi napravilo diferencijaciju medju ucenicima kod upisa.

7. Kod nas svaka šuša koja kupi iPhone misli da je Steve Jobs.
   Premijer nema ama baš nikakve kvalifikacije koje bi me ubedile da ona ima pojima o čemu priča. Ali zato zna da računa, mislim na procentualni račun, ako me kapirate.

8. Cela prica veoma lici na druge pokusaje digitalizacije u Srbiji, a podseca i na tekuci feljton Djergovica o izgradnji pruge kroz Srbiju. Problem digirtalizacije obrazovanja (sam termin je blesav!) je problem debelo zanemarivan od strane vlasti, relevantnih institucija i nnastavnika (takodje) decenijama! A sada – najbolje da nas ta beda „digitalizacije“ prodje, a mi da radimo onako kako smo navikli. Nije nego. Koliko sutra ce deca da zavrse online skole po belom svetu, a nadrndani profesori i ostali nek onda duvaju u prste.

9. Da je moja baba Stanimira bila muško, zvala bi se Duško i išla u vojsku. Tako i naša predsednica da je znala…..Que sera sera……

10. Ne razumem zasto izmisljati toplu vodu kad se moze kupiti ili bar kopirati jedan gotov koncept iz neke od naprednih zemalja. Skupo? Ovo sto se dogadja je skuplje. Ja i mojoj sadasnjoj zemlji mogu preko aplikacije da zakazem/otkazem pregled, posaljem poruku, vidim svoje recepte, laboratorijske nalaze i sve zabeleske koje su lekari i sestre napisali. I to je samo jedan deo usluga. Nisam dobila papirni recept za lekove najmanje 15 godina.

11. Slika i prilika drzave Srbije: „Ona kaže da je „ceo sistem trebalo da zavisi od niza promišljenih postupaka, ali smo se suočili s tim da nijedan od tih koraka nije bio valjano promišljen“ i da je „sve bila jedna vrsta predstave za javnost“. SVE sto radi ova vlast je samo lose pozoriste. Zato nije cudno sto je „digitalizacija“ samo mantra nase premijerke, cije obrazovanje je veoma upitno. Ne bi to bilo tako strasno kada ona i njen „sef“ ne bi bili ubedjeni kako su najpametniji ljudi na planeti, pa umesto da posao prepuste strucnjacima, rade oni sami.

    1. A ne, premijerka štiti interese svoga brata, stručnjaka it.

12. Aaah, digitalizacija u Srba… Sve sto ova diktatura zeli da uvede ovde, na Zapadu vec postoji odavno. Svakakva resenja za digitalizaciju svih drzavnih uprava, skolstva, zdravstva vec odavno postoje i primenjuju se. Ne izmisljaju ovi nasi toplu vodu vec zele da razvijaju nove sisteme koje ce raditi domace kompanije, a znate na cije kompanije mislim i ko i kako radi u tim kompanijama. Svako vec postojece strano resenje bi moralo da se posteno plati bez uplitanja burazerske ekonomije…

13. Pojma ona nema o digitalizaciji kao i cela ekipa sa sve blizom i daljom rodbinom – samo preskupo naplacuju to neznanje

14. Ovde je sve totalni promašaj. Software koji ne prati posao je otežavajuća okolnost i kao takav je posledica ad-hoc iliti o-ruk rešenja. Takav je esDnevnik, e-uprava, RGZova baza i sve ostalo što sam imao prilike da vidim. Razočaravajuće je to što ovde ima dosta ljudi koji imaju iskustva i znanja da naprave bolja rešenja, ali svaki njihov pokušaj se uništi korumpiranom ekipom ljudi koji su prijatelji i/ili savetnici svih vlasti koji se masno ugrađuju, a ništa nije napravljeno kako treba.

15. Ja ne znam o cemu pricate. Mi smo svoje dete upisali u srednju skolu preko interneta bez ikakvih problema. Ok, morali smo da cekamo do uvece da saznamo gde je tacno „upao“, o zlehuda sudbo.
    Kad se setim kako je to bilo kad sam se ja upisivao, kada smo danima cekali u redovima i trazili svoje ime po papircinama na zidovima skola, najezim se. Narocito u doba danasnje pandemije.
    Ovaj tekst kao da je pisao mali Perica koji zamislja kako izgleda „digitalna virtuelizacija“, i ocekuje valjda neke robote koji lete i laserima ispisuju djacke knjizice.

    1. @StaBre, ili si lose sarkastican ili ne znas o cemu pricas, ali uopste – nije online nastava i pristupnost podataka upisivanje deteta u skolu preko interneta?! I koliko osnovnih, srednjih skola ima tu opciju koju si ti tako vesto iskoristio?

16. Neophodno je da sprečimo ludilo kombinovanog nastavka školovanja na jesen.Đaci u dve,a nastavnici u četiri smene.U odnosu na sve što je škola doživela u poslednja 4 meseca ni korona nam neće pasti teško.

17. Svi ti izrazi „digitalizacija“, „onlajn nastava“ i sl. za glasačko telo Aleksandra Velikog predstavljaju fascinaiciju, obzirom da većinu tih glasača predstavlja starija, slabo obrazovana kategorija stanovništva. Oni koji znaju više, kao ja, smatraju da je koncept on-line nastave na staklenim nogama, jer sve zavisi od naizgled vrlo banalne stvari – kvaliteta mreže, protoka, od provajdera. U većim gradovima to možda nije problem, ali šta je sa seoskim stanovništvom, koje jedva i da ima i struju!? Osim toga, rešavanje testova on-line sistemom je veoma stresno za decu, jer se događalo da prilikom slanja rešenih zadataka, zbog preopterećenosti mreže, sistem puca i deca rešene testove ne mogu da pošalju, dobijaju različite poruke na računaru o nemogućnosti prosleđivanja da željenju adresu. Ovakvo stihijski organizovan sistem nastave „on-line“, ne valja jer kod dece stvara još veću odbojnost prema učenju i školi.

18. ZeDnevnik je super stvari, budimo iskreni. Profesor sam I znam koliko je olaksao posao. Sto se tice online nastave, to je bio promasaj, ali u datim prilikama bolje ista nego nista.

    1. Da li znaš gde su podaci i ko ima uvid u njih? Da li znaš gde i kome idu svi vaši komentari o deci kojima pravite dosijee o deci iz dana u dan? Da li znaš gde idu ocene, gde idu informacije o tome kada je ko bio odsutan, bolestan?

    2. Nije sporno kako radi softver. Isproban je više godina u Hrvatskoj jer ga je pravila njihova akademska mreža Carnet za hrvatske potrebe. Sporno je što ne može tek tako da se preuzme njihov softver, a posebno što onda samo oni onda mogu da ga održavaju i imaju uvid u sve podatke. Takođe, sistem nema nikakve mehanizme zaštite podataka o ličnosti kada se čuvaju u njemu.

19. Ministarstvo se uporno hvali kako je organizovalo onlajn nastavu.

    U stvari se prava nastava odvijala preko platforme Google classroom. Na odvijanje takve nastave Ministarstvo je imalo skoro nikakav uticaj.
    Softver je na sreću dostupan, i ispostavilo se vrlo pouzdan.
    Ali je hardver uglavnom obezbeđen od strane učenika, tj roditelja i samih nastavnika.
    A Ministarstvo je podrazumevalo da svi imaju hardver. Na osnovu čega?