„Vreme je da đačke knjižice ostanu prazne, odeljenjska veća neodržana“: Forum beogradskih gimnazija reagovao na napad na nastavnicu zbog ocene

Ostavite komentar Odustani od odgovora

1. das 1000e profesoru ocena popravljena i nema guzve bitke

2. Potpuno se slazem! Nek ostanu sva deca u Srbiji neocenjena u znak protesta protiv nasilja i neadekvatne reakcije policije i pravosudja. Ova nasilnica mora biti uhapsena!!!

3. Škola je odavno prestala da postoji.3 maja 2023 je bio završni udarac streljanje nevine dece i njihovog čuvara i prosvetari nastavili da rade.Zar im nije jasno da je sistem u raspadu.Nastavak nasilja im ništa ne govori.Da li treba biti toliko bez obraza empatije bez istine i nastaviti dalje ili reci DOSTA

4. Nasilne žene ma daj to je nemoguće, ja mislio da su monstrumi samo muškarci!!!

5. Branite dostojanstvo obrazovanja. Na vama je. Za nasilje robija za roditelje i staratelje, nema druge. Uz to sprečiti na sve načine moralno propadanje društva, jer je to glavni uzrok nasilja u društvu. Mora se zavesti red u mediskom prostoru, jer je demokratičnost zloupotrebljena u toj oblasti dovela do toga da je sve dozvoljeno i ne sankcionisano. Medijski cirkus, cirkus od države i društva. Neko je to projektovao za Srbiju. Niko nije rekao da će biti lako to preokrenuti.

6. U ovom slučaju, nasilje ima ime i prezime. Zna se da je majka, dakle, trebala bi biti primer svom detetu, i zna se da je ambiciozna po pitanju deteta i zna se da je siladžija. Ali se i dalje ne zna ime i prezime. U pravu je saopštenje Foruma, bez ozbiljnih sankcija ništa se neće postići. Ali, kakvo društvo, takva i škola. Budućnost je nasilje!

7. Podrška! Zaista je krajnje vreme da svi prosvetari stanu i jasno kažu DOSTA!
   Ne bude li ovoga puta ozbiljno široke reakcije, više nas neće biti. Onda se spremimo na nestanak ljudi sa ovih prostora.

8. srbija, zemlja dobrih ljudi.

9. Naravno da predsednik i njegova vrhuskane reaguju na ovu situaciju. Boli ih uvo jer njihova deca idu u skupe privatne skole i cuva ih vrhunsko obezbedjenje. Petice se u tim skolama podrazumevaju a i DB kadar.

10. Uvek smo isli iz krajnosti u krajnost. Od toga da su nastavnici bili siledžije koji su mogli da tuku decu za neznanje do ovakvih momenata. Ozbiljne obrazovne reforme moraju da se uvedu. Nastavnik mora da se poštuje bez pogovora. Sa druge strane plan i program za osnovne i srednje skole mora da se izmeni na bolje.

11. Našim vlastima odgovara nasilje i ludilo kojim smo okruženi. To je ambijent u kom se lakše vlada.

12. Opet ce se sve zavrsiti saopstenjima.. dok neko ne bude poginuo, pisace se saopstenja

13. A majka je..mislim Ime i Prezime. Žena jw zlostavljač i punoletna. Kako se zove?

14. Vlast je svojim delovanjem izazvala agresiju kod svih svojih clanova i glasaca.

15. Podrzavam.

16. Где сте просветари били када се доносио сулуди систем оцењивања и закључивања оцена?
    Где сте били прошле године после Рибникара?
    Где ћете бити ове године када се упише још мање деце у школама?
    Размислите о томе.
    Ипак је родитељска последња.

17. Školstvo je devastirano decenijama unazad. Još pre 25 godina kada sam ja išao u srednju školu, imali smo u razredu osobu koja je imala preko 70 neopravdanih časova, nije bio izbačen iz škole jer su ga se svi bojali. Sa godinama sve je postalo agresivnije, i školstvo je dovedeno na to da nastavnik ili profesor danas nesmeju ni da pomisle da nekome daju keca, ne daj bože da nekome daju ukor ili ga izvbace iz škole i mi se sad svi kao nešto isčuđavamo

18. Уведите тестирање ученика на полугодишту и крају школске године општим тестовима ( попут матурског испита) као и исте уџбенике за све ученике, тако да наставници само предају, обнављају, а оцењују једино практични део предмета (физичко васпитање, писмени задаци, ликовно, техничко, …) што би сабирали са оценом на тесту (теорија) и уносили просечну. Такође, предлажем да се избаци описно успех на крају школске године већ да буде изражен само као укупна просечна оцена, нпр. уместо Врло добар 3,50 или 4,30, буде само просек (који се и рачуна за даље школовање).

19. Škola je prestala da postoji 03.maja 2023.godine.

20. kao otac deteta u osnovnoj školi podržavam apsolutni prekid daljeg školovanja dok se problem ne reši. za to su odgovorni ovi koji vode državu, znam da njima škola nije bitna, ali druge nema. ovo više ni ne liči na školu, roditelji…..blagi užas, kao ljudi smo dno dna
    izgleda da je školovanje u inostranstvu jedino rešenje…i da se potom nikada više deca ovde ni ne vrate

21. Bravo i velika podrška za predlog! Niko nam neće pomoći ako sami sebi ne pomognemo.
    Nadam se da će i većina roditelja podržati predlog. Valjda neće prevladati sebičnost i slepilo za empatiju. U smislu: „samo me interesuje da moje dete dobije knjižicu!“. To bi samo bio podsticaj za dalje nasilje u školama, u društvu.

    .
    .

22. Gde je bio skolski policajac kad se ovo dogodilo?
    Nastavnicima I profesorima vratiti dostojanstvo, dvostruko im podignuti plate I dati im vece ovlasti, tako da se njihovo misljenje uvazava podjednako sa ocenama, kao u skandinavskim zemljama, a nedisciplinovane ucenike upucivati na prevaspitavanje i obavezan drustveni rad, a njihove roditelje kaznjavati novcano i zatvorskom kaznom.
    Pomeriti granicu punoletstva, ako mladi od 16 godina mogu da rade I dobiju dozvolu, mogu da budu i odgovorni za svoje postupke.
    Kulminacija bahatog ponasanja posrnulog drustva! Niko nije odgovoran, zar ne?

23. Nasilni su i nastavnici i roditelji. Isti su, samo sto nastavnici nasilje vrse perfidno i to ka deci. Sistem u kome ocena odredjuje dalju buducnost dovodi do nasilja i potpuno je pogresan.

24. Roditelji su gori od dece. Šta nam se sve nakotilo. Sve škole Srbije da ne podele knjižice, svaki građanin da ne plati struju, svaki građanin da ne plati zdravstveno osiguranje. Pada vlast i mora da se promeni na bolje. Ovima treba oduzeti sve vidove finansiranja. Neka žive od akciza od benzina i cigara, za drugo i nisu.

25. Nije svako za učitelja.

26. Danas je trebalo sve da stane, nema knjižica, nema mature, nema upisa, nema ispita. Gde ste prosvetari, da li treba mi da Vas branimo??? Gde ste bili prošlog maja???Da li kod vas važi ono : ćuti, nisam ja?!?

27. Nakon ovoliko napada na predavaca, to sto svi nastavnici ucitelji i profesori nisu preduzeli generalni strajk u ovoj proniji do sada , cini ih zaista nedostojnimj profesije i ljudima bez iole ponosa i karaktera. Sve odreda. Tako mi je zao, zbog toga i svega ostalog kukavicluka ovde i sada.

28. klasika,
    da nasilnik zna da mu sleduje 100% kazna cak i zatvor ne bi to uradio
    ali ohrabren je neucinkom vlasti-u svim sferama drustvenog zivota
    kad bi otisla na robiju 1g smanjilo bi se ali vlastima ne odgovara da je narod opusten , treba ih stalno drzati u strahu i nezivesnosti.

29. Da direktori, a i veliki broj nastavnika, nisu sns kadar, stali bi u odbranu sebe i svoje profesije. Trebalo bi da prestanu sa radom, dok se ne izmeni zakon, koji je pustio roditelje da vladaju školom i rade šta hoće i dok se ne kazne, po zakonu, svi nasilnici

30. Zašto se ćuti o počiniocu napada kada to u školi svi znaju?

31. Vreme je da ukinemo prosvetu, jer ona je generator nasilja u drustvu. Nakon toga bice kao u raju, imacemo zemlju u kojoj se veselo i rado zivi. Nemoguce je da „Pink“ nacin zivota, siri nasilje u nasem drustvu?

32. Svaka priča ima dva kraja. Ne opravdavam majk, ali i nastavnici umeju da budu goveda i to velika.

33. Kad je udaren nastavnik pre dva meseca, ovde sam napisao da je poslednji momenat da nastavnici urade nešto za sebe, da se izbore, jer im prava dati niko neće. I evo, opet se desilo. Morate sami povesti borbu za svoja prava, a mi ćemo podržati. Drugi neće niko to uraditi za vas.

34. Gde je u tom momentu bio školski policajac koji vuče platu veću nego nastavnik uz beneficiran radni staž ?

35. Strasno koliko je NASA zemlja puna agresivnih ljudi to je kriminal . Nazalost to samo ima u primitivnim drzavama . Jadna Srbija …

36. Neće moći. Ko su direktori škola? SNS kadrovi, poslušnici i marionete ministarstva. Pored profesionalnog, a i ličnog integriteta, nisu ni prošli. Profesori preplašeni kao kokoške pred lijama, ne smeju da zucnu, samo gledaju kako da se što bolje uližu direktoru, koji može sve što hoće. Takvi frustirani iskaljuju se na deci, koja i sama sluđena nedostatkom roditeljskog vaspitanja i vođstva, ispoljavaju agresiju jedni prema drugima i prema nastavnicima. Ko se mača laća, od mača i strada. Nasilje, parola „pa šta“, pasivna i aktivna agresija, izvrnutost moralnih normi, opšte bezakonje su odlike društva u kome živimo. Takva je i prosveta, kao jedan njegov segment. Kad je onaj užas u Ribnikaru prošao bez društvenih promena, onda je bilo šta reći besmisleno.

37. Kada sam pre nekih 60 godina bio ucenik u SFRJ bilo je roditelja koji su imali nesto protiv ocene svoga deteta i zalili su se nadleznima, naravno bez pesnica sutiranja i gazenja na podu. Skolski organ bi onda sastavio odgovarajucu (neutralnu) komisiju koja bi ispitala ucenika i dala svoje misljenje. Stvar jer mogla ici dalje i zavrsiti na sudu gde bi sudski vestak dao svoj sud o znanju ucenika i zakljucak o pravednoj ili pak ne oceni iz predmeta. U praksi je bilo dovoljno samo da se spomene izlazak pred komisiju i nezadovojni roditelj bi vrlo brzo podvio rep.

38. Prosvetari nikad nisu cenjeni ovde bili. Vecito nemar, poltronstvo direktora i nebriga drzave. Da je drugacije, ne bi norma ostala na nivou SFRJ, a dece upola manje, prava dece na najvisu razinu a prosvetare samo sto slobodno ne ubijaju. Raspad smo, samo takav.

39. Možda bi nastavni kadar trebao da se udruži u nekakve osvetnike i vraća milo za drago. Možda bi, kad bi budale znale da će im se vratiti istom merom, razmislile o svojim postupcima i ne bi tako reagovale. Pošto znaju da je verovatnoća da će odgovarati pred zakonom minimalna, nasilnici se odlučuju da primene nasilje tamo gde to nikako ne bi smeli da je odnos snaga drugačiji u korist nastavnog osoblja. Teška lekcija za njih ali, pošto im država ne daje da mnogo biraju, trebalo bi da se samoorganizuju i uzvrate udarac. Oko za oko, zub za zub, sve dok se ova nova kasta nekulturnih i nasilnih novobogataša novosrba, ne nauči pameti.

40. Nastavnici su krivi! Podanici! Dozvoljavaju da im direktori i uricajni roditelji odredjuju sta ce da rade. Onda kaznjavaju dobru decu koji nemaju mocne roditelje iza sebe. Los kadar. I zasto molim Vas da bilo koje dete ima 2 iz muzickog? Niko se to ne pita. Gde su radionice pevanje, klaviri, ksilofoni? Gde su video bimovi? Da se zainteresuju deca. Majku naravno treba kazniti i ministarku takodje, ali hajde da unapredimo skolstvo.

41. Porazavajuc je procenat komentara kojima se nasilje opravdava, relativizuje i zrtva okrivljuje a nasilnica opravdava. Ne doprinose ni komentari sa dubinskim analizama uzroka i posledica. Promena mora da se dogodi sada. Predlog aktiva gimnazija je konstruktivan. Udari sistem koji po ko zna koji put nije zakazao. Zasto nasilnica nije u pritvoru, pored ovolikog uznemirenja javnosti? „Nasilnik“ kojeg je Zagorka Dolovac iznenadila svojom zivahnoscu osudjen na zatvor i novcano obestecenje. Gde je Zagorka sada sa obavezujucim uputstvom tuziocu? Pravi se mrtva do sledeceg iskakanja iz tmine u koju se sakrila?

42. Čitam komentare i čudim se. Politikanti bi ovo da iskoriste za rušenje Vučića, agresivni roditelji bi da za sve optuže pokvarene nastavnike, agresivni nastavnici bi da se svete… Problem je u državi. Država je ta koja postavlja sistem. Na ovim prostorima je prosvetni sistem uvek bio loš i večito je u nekoj reformi još tamo od Šuvara. Ide se u krajnosti. Trenutni sistem je najgori. Bez namere da ga branim, nije ga uveo Vučić već „petooktobarci“ usklađujući se sa nekakvim „EU standardima“ koji u stvari ili ne postoji ili su krajnje debilni. Vučić je to samo doveo do apsurda nebrigom i prepuštanjem prosvete nevladinim organizacijama finansiranim od ko zna koga i sa kojim ciljem. U državnim školama udžbenici moraju biti jedinstveni i odobreni od države. Učenike treba učiti njihovim pravima ali i činjenici da u civilizovanom društvu apsolutna sloboda ne postoji jer su svi podložni istim pravilima. Dakle, učenike treba učiti odgovornosti praktično im pokazujući da će odgovarati za svoje postupke. Nastavnici moraju biti apsolutno zaštićeni od šikaniranja učenika i njihovih roditelj, ali i učenici od šikaniranja nastavnika. Postoje u svetu uhodani mehanizmi za to. Problem je u toj sveopštoj neodgovornosti u društvu, a prosveta ne sme biti prepuštena ministrima penzionerima.

43. Jesu ostavili prazne knjižice prošle godine kad izginuše deca?

44. Pa nisu svi roditelji nekontrolisani nasilnici. Treba pooštriri zakone a ne ukinuti školu…deca ionako ne dobijaju kvalitetno obrazovanje – to treba popraviti, da odrastu u odgovorne i obrazovane RODITELJE