Ocenjivanjem podsticati učenje

Ostavite komentar Odustani od odgovora

1. Sve mogu da potpišem što je rekao mladi kolega. Ministarstvo nas sludjuje neprstano sa dopisima, a brige za to šta deca uče i mogu li uopšte da uče najmanje ima. Ali sve to što kolega kaže da bi sada moglo da se radi se nikad nije ni radilo u našim školama, pa sa skepsom gledam na budućnost ocenjivanja u ovim uslovima i na ovaj način. Eto šta je razlika u godinama…. Daj bože da grešim.

2. Konačno da neko javno kaže da je ova priča o ocenjivanju u ovim vanrednim okolnostima čista lakrdija! Ima zaista bitnijih stvari, a to kažem kao prosvetni radnik i roditelj!

3. Konačno da neko javno kaže da je ocenjivanje u ovim vanrednim uslovima obična lakrdija! Ima mnogo važnijih stvari od toga sada, kažem to kao prosvetni radnik i roditelj.

4. Jasno date smernice i preporuke prosvetni radnicima! Hvala

5. Slušala sam kod profesora predmet koji se baš bavi ocenjivanjem i ovaj članak me je podsetio svemu što smo tada učili i kako smo iskustveno prošli i kroz zajedničko odlučivanje o ocenjivanju i kroz samoocenjivanje, pa čak i kroz kolokvijum koji se radi u paru 🙂 a sad kao pedagoga u školi me je podsetio na to da svrha ocenjivanja nije u objektivnom merenju znanja i da je priča o tome sada naročito besmislena…