Ružić: Tehnologija i digitalizacija utiču na obrazovanje

On je podsetio na program Master 4.0, koji su pokrenuli Inicijativa Digitalna Srbija i Ministarstvo prosvete, nauke i tehnološkog razvoja i da je 2019. godine upisana prva generacija.

Program Master 4.0 studije kreiran je s ciljem da omogući sticanje performansi neophodnih za poslovanje na digitalnom tržištu.

Direktorka kancelarije UNICEFA u Srbiji Dejana Kostadinova rekla je da je važno premostiti digitalni jaz da bi sva deca imala pristup obrazovanju i veštinama.

Ukoliko se to ne učini cena će biti previsoka, navela je.

Prema njenim rečima, pandemija korona virusa ukazala je na neverovatne potencijale učenja na daljinu.

Rekla je da je školovanje 1,6 milijardi dece bilo poremećno tokom  pandemije korona virusa.

Pandemija je, kazala je, otkrila slabosti obrazovnog sistema, ali i ubrzala procese inovacije i digitalizacije.

Da bi se prebrodila kriza obrazovanja tokom pandemije potrebno je da se udruže privatni i javni sektor.

Izgradnja „učionice budućnosti“ treba da dovede do toga da niko ne bude izostavljen i da sva deca imaju pristup takvom obrazovanju, među kojima je posebno istakla i one kojima je pristup savremenom obrazovanju otežan kao što su romska deca.