Trećina učenika u Srbiji funkcionalno nepismena: Šta je sve prouzrokovalo ovu situaciju?

Ostavite komentar Odustani od odgovora

1. „Trećina učenika u Srbiji funkcionalno nepismena..“
   – Ovo je još i dobro kada se uzme u obzir da takvih u Vladi ima bar duplo !

2. Sta Srbija ulaze u poboljsanje navedenih rezultata? Nista! Bolje receno samo praznu pricu koju oni najglasniji veoma dobro naplacuju. Sta u stvari radi nase Ministarstvo prosvete sa svojim ,,strucnim sluzbama,,? Uvodi nove i nove izborne predmete sporednih sadrzaja na kojima svi ucenici dobijaju petice i na kraju odlican uspeh, obesmisljavaju sadrzaje pojedinih predmeta… sve sa cljem da se glavni sadrzaji marginalizuju, vremenski i prostorno sabiju i tako da razlog za kuknjavu! Zato pustiti nastavnike da rade svoj posao, uvesti maturu kao osnovni kriterijum rada kako ucenika tako i nastavnika, skola…rasteretiti ucenike sa nepotrebnim predmetima, sadrzajima, predmete razvrstati po vaznosti a, ne da svi imaju istu vaznost pa onda zakljuciti da je slaba matematicka i naucna pismenost… I da zakljucim-vratiti se onome po cemu smo bili prepoznatljivi u svetu i to osavremenjavati!!! I naravno, to da rade najstrucniji a ne najglasniji!

3. Znači, trećina učitelja u Srbiji funkcionalno bespotrebna.

4. I šta su uzroci koji su doveli do loših rezultata?

5. Možda ne znaju da čitaju, al’ znaju da je Kosovo Srbija.
   Zemlja koja ima takvu omladinu ič ne mora da brine za svoju budućnost…